愛護地球善用水資源

目標：

讓學生了解水資源的重要性，及知道水資源可以再利用，透過親身體驗的過程中，做到節約用水，也能更加愛護地球資源。

進行方式：

中午用餐後，指導學生做飯後打掃工作，除了把餐車擦乾淨之外，地板清潔也很重要，當學生將地板拖乾淨後，指導並協助他們將水倒到附近的盆栽及樹下，讓水資源能再利用，達到節約用水的目的。

成果描述：

班上學生是一年級的孩子，從開學到現在實施這項活動，藉由這項活動來訓練他們將教室環境情潔乾淨，讓他們能生活中知道水資源的重要，並且將用過的水再次利用。班上的學生現在都知道，清潔後的髒水可以倒盆栽裡，也可以倒到草地上或樹下，這樣可以節省用水，達到節約能源的目的。

實施心得：

我覺得在進行此項活動時，能陪著孩子一起去維護教室內外的整潔，去體驗自己和環境的相關性，讓學生了解愛護地球應從自己做起，看到孩子在此活動中，知道靠自己的力量，也可以愛護地球，愛惜資源，心中的感動滿滿的。

學習者心得：

每當把走廊拖乾淨之後，我們就一起把水桶的水倒到教室旁邊的盆栽，或是空地上的樹下，老師告訴我們說這樣既可以完成清潔工作，也可以讓植物有需要的水分，能害護地球資源，舉手做環保。我照著老師說的做了之後，覺得自己好厲害，可以把教室環境弄乾淨，也可以愛護地球。我在學校要跟同學繼續這樣做，在家也可以教家人重複利用水資源，做一個愛地球的好孩子。

補充：

有提醒學生，一般廢水可以用來澆植物、拖地、洗車....，但如果是加了消毒水之後，就不能倒進植物中，必須倒進水溝裡，否則植物會枯萎死掉。

上傳圖片：