目標 :
教室旁花壇閒置已久,有的雖然已加蓋,但仍有雜草叢縫隙鑽出。重新改善土壤與種植各式小花,希望美化校園環境。
進行方式 :
1.介紹植物並講解植物對空氣的淨化效果。
2.鋤草、改善土質、鬆土。
3.種植植物,固定利用早上和下午各澆一次水,並且拔雜草,適時施肥。
4.做成成長紀錄,定期觀察。
成果描述 :
1.原本冷硬的水泥建築外不起眼的空間,經過班上同學持續的照顧下,增加了許多綠意,增加了學生與大自然近距離的接觸。
2.藉由親自動手,讓同學們接觸泥土、在長期照顧下體會生命需要持續關心。
3.初步介紹植物對空氣的影響,讓學生感受環境與人類是息息相關的。
實施心得 :
一、這是個持續好一陣子的活動,學生每天用心照顧認養花壇植物,覺得他們做事越來越有責任了!
二、綠色的植物看似沒有動作,可是學生在照顧過程中體會到生命成長、茁壯的喜悅,學習到尊重環境中大小不同生命的態度。
學習者心得 :
1.原本很少摸到泥土的我,透過親手種植一棵棵植物,我發現原來褐色不起眼的土,竟然是植物的營養與根基,感覺很佩服。還有我發現原來有的植物有清淨空氣效果,有的反而會讓人過敏。看起來站著不動的植物原來還會影響我們啊,真神奇!
2.我覺得這項活動很有意義,我不但認識很多花,同時也學習到如何栽種和照顧花。我發現種植植物要長期經營。有時候我一陣子忘了牠沒去澆水,我的植物看起來就很沒精神,有時候葉子還會垂下去軟軟的,可是如果趕快補充水分,我的植物就會趕緊恢復精神,站的直挺挺的。就好像我們人一樣,很久沒獲得關心,會失去生命的動力。
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