ä目標:
1. 認識台灣糖業的水庫存在歷史背景
2. 初探水庫水域營造的生態環境及動植物,並認識台灣6大毒蛇
3. 在半人工半自然的水庫中,能以小組團隊方式,主動、積極態度安全的探索水庫的基本生態環境。
ä進行方式:
1. 全年級學生先行分組(隊),由小隊輔介紹尖山埤水庫的基本背景資料,並帶各小組學生大略認識環境。
2. 分組課程:介紹台灣6大毒蛇
3. 在水庫園區內,指定時段,小組執行定向追蹤任務。
ä成果描述:
在2天1夜的活動中,各小隊學生認識水庫基本生態樣貌和台灣6大毒蛇並體驗到以團隊互助合作方式完成所有的任務。
ä實施心得:
在2天1夜的戶外教育宿營活動,看到學生們發亮的眼神及以團隊互助合作方式展現積極主動的態度,學習到一些在書本較難經歷的多元體驗。整個活動在汗水、呼喊聲及歡笑聲中,劃下難忘的句號!
ä學習者心得:
最後一節是「野植、蛇類辨識」,教官拿了四種蛇類的標本給我們看,還介紹了臺灣六大毒蛇。
第二天早上,自助式早餐吃完後,就開始了今天的課程。今天的課程就是「定向追蹤」,大家都很認真的在找,雖然沒把全部的印章集齊,但是我覺得挺好玩!...
這兩天,我學到了很多,例如,如何煮飯、認識毒蛇的毒性、怎麼打瓶口結…等,而且這次的活動還促進了同學間的情感,所以這一次的戶外教學對我來說,有很大的收穫。
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