目標 :
1.利用簡易有趣的現象,提升孩子對自然與生活科技的想像和興趣。
2.配合實際的操作,讓孩子實際去體會一些看不見的無形力量,進而去刺激他們的好奇心和想像力。
3.藉活動激發孩子關心身邊看不見但是與我們息息相關的空氣。
進行方式 :
1. 二次沸騰 :示範5分鐘,問答解說5分鐘
2.聽話的雞蛋:示範5分鐘,問答解說5分鐘
3.好大一口氣:示範3分鐘,孩子操作10分,問答解說5分鐘。
4.利用總結空氣與生活
成果描述 :
1.讓孩子了解在高山上,未達100℃水也會沸騰。跟大氣壓力有相對的關係。
2.讓孩子了解,空氣因熱脹冷縮所產生的壓力比地心引力還要大。
3.讓孩子多接觸到了一些日常生活中柏努力原理的運用和現象。
實施心得 :
身邊的空氣佔有空間但卻很難讓孩子有"感覺"。藉由這一系列的活動,想讓孩子由很像變魔術的各種活動中發現空氣的力量及空氣與生活中許多現象之先的關聯,引發學生探索環境中空氣的興趣。
學習者心得 :
1.難怪在山上喝水沒那麼燙,除了山上溫度較低外,原來沸騰的水溫度也比平地還低。
2.難怪月球上面沒有水分。
3.雞蛋竟然會因空氣壓力而變形,很有彈性喔!!!
4.雞蛋竟然會往上跑,比地心引力的力量還要大。
5.小小吹一口氣,也可以收集到那麼多的空氣。
6.飛機竟然是靠柏努力原理飛起來的,真的很難想像。
7.戴森的無扇葉電風扇好神奇喔,我也想要和學長一樣來做科展。
8.下次我玩躲避球的時候會好好觀察一下。
9.看不到的力量真的很大
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