2017年3月24日 星期五

游向陸地


目標 : 
一、透過參觀自然史館的巡迴展,了解物種從海洋-陸地-天空之演化進程。
二、由解說中瞭解各物種生命的起源,並藉由各式各樣的脊椎動物,充分展現動物骨骼的結構與功能,明白動物之間的演化親緣關係,以探索演化歷程的奧秘。

進行方式 :
一、到自然史教育館參觀。
二、導覽員說明物種從海洋環境演變成陸地環境的演化過程。
三、說明物種從海洋環境演變成陸地環境的演化過程。
四、爬蟲、鳥類等動物的介紹與骨骼標本參觀。
五、學生口頭分享參觀後的學習心得。

成果描述 :
一、學生發現了解物種之演化進程。
二、學生瞭解各物種生命的起源。
三、學生觀察各式各樣的脊椎動物骨骼的結構與功能,比較骨骼之間的異同,明白演化的可能過程。

實施心得 :
1. 導覽詳細地說明脊椎動物的演化史,讓學生發現物種之間的搶灘登陸之艱辛歷程。
2. 由觀察骨骼的活動中學生發現肉鰭魚類竟可以靠著發達的胸鰭與腹鰭,演化成可以支撐身體重量的四肢雛形,開始向陸地進軍。
3.演化的概念對學生來說其實是蠻陌生的,藉由活動的參觀與解說,學生有了初步的想法。
4.透過自然史教育館的參觀與解說,學生對動物與物種有更多的概念。

學習者心得 :
1.第一次近距離看見骨頭,一開始我覺得有些恐怖,可是在解說老師的說明之中,我開始想像這些動物原本的樣子。
2.這些各式各樣的脊椎動物,從魚類、兩棲類、爬行類、鳥類到哺乳類,牠們的骨骼有點類似,又有些不同。直接觀察這些骨骼標本,讓我覺得新奇又很奇妙。
3.我們學到了解脊椎動物之間其實是有演化與親緣關係的,在參觀自然史館的之前我以為動物之間是沒有什麼關係、是單獨的類別,可是經過解說我發現原來物種是會演化的,好神奇呢!







沒有留言:

張貼留言