|目標：
教導學生覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命。透過自然影片，提升學生整體對於自然保育的認知。電影可提供教師於教學現場推動生物多樣性之保育意識及環境教育。透過影片的賞析及映後引導座談，反思並討論生物多樣性保育的相關環境議題，讓學童認識生物多樣性之價值。
|進行方式：
由嘉義自然史教育館提供野望影片如下
1.野望影展觀賞。
2.同學分享心得
3.講師進行有獎徵答。藉由播映影展作品及映後座談和示範教育，推動生物多樣性之保育意識及環境教育。
|成果描述：
學生透過觀賞影片內容，對於地球生態環境和動、植物的生命權利有所感知，進而學習建立愛護環境、珍惜生命的認知。
|實施心得：
1.野望影展影片內容拍攝詳實，得來不容易，讓學生了解愛惜資源。
2.影片的教學，雖有中文字幕，對中年級理解上仍有點吃力，但畫面的認知與講師精彩的講解，可以傳達教育的意涵。
|學習者心得：
學生A：蝙蝠可以吃掉許多蚊子，是有益的動物。
學生B：雲林就有黃金蝙蝠生態館，以後我要去參觀。
學生C：蝙蝠一開始以為很恐怖，看影片覺得其實很可愛。
學生D：希望學校可以多舉辦影展活動，很有趣的自然課。
導師：值得定期辦理的好活動，寓教於樂的自然環境科普電影。
|補充：
感謝嘉義縣自然史教育館志工無償提供影片與教學
