目標 :
一、認識自然史館。
二、說明骨骼與動物的生活關係。
三、發現動物界的動物骨骼有共同的藍圖。
四、思考人與動物之間的關係。
進行方式 :
一、嘉義縣自然史教育館參觀。
二、講解與說明動物界。
三、影片觀賞。
四、心得討論與分享。
成果描述 :
一、學生認識動物界中的幾種動物。
二、發現動物界中動物雖有不同外型,確有類似的骨骼藍圖。
三、發現動物界中動物由骨骼中看來基本的異同。
實施心得 :
本次活動重點是觀看演化生物學家及骨骼標本製作大師班‧蓋若德所製作的影片。影片的內容是動物界中許多動物,體型大小或許不同,但卻有類似的藍圖。上自然課時有動物的運動、分類等課程,但難得有機會看到動物的骨骼。本次活動讓學生由標本參觀到骨骼的介紹說明,讓學生能有機會進行不同角度的動物學習。
學習者心得 :
影片介紹從很真實的動物到牠們的骨骼,我發現原來我們人類也是動物界中的一員,而且原來看起來很不同的動物之間卻在骨骼上有類似的基本,這實在很神奇!
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